Blog

Metoda Montessori to podejście edukacyjne, które od ponad stu lat cieszy się uznaniem profesjonalistów i rodziców na całym świecie ze względu na swój dobroczynny wpływ na rozwój dzieci i poszanowanie dla ich godności oraz indywidualności. Opracowana przez włoską lekarkę i pedagożkę Marię Montessori metoda skupia się na indywidualnych potrzebach i […]

Twój trzylatek wykazuje coraz więcej zainteresowania światem zewnętrznym, widzisz początki chęci do zabawy z innymi dziećmi, nie tylko obok nich? Dotąd Wy – rodzice – byliście dla niego całym światem, a teraz coraz częściej zauważasz, że szuka kontaktu, próbuje naśladować innych, a świat rówieśników i starszych dzieci staje się dla […]

Poznawanie świata matematyki metodą Montessori to dla dziecka w wieku przedszkolnym unikalne doświadczenie, fundamentalnie różniące się od podejścia konwencjonalnego, stosowanego w placówkach głównego nurtu. Mimo że wczesne nauczanie matematyki w przedszkolach i szkołach tzw. tradycyjnych od wielu lat inspiruje się metodą Montessori i stara się czerpać z tego nurtu, to […]

Maria Montessori, urodzona w 1870 roku we Włoszech, była genialną pionierką nowoczesnej edukacji, której innowacyjne podejście do nauczania i budowania relacji z dziećmi zrewolucjonizowało współczesną pedagogikę. Leonardo da Vinci twierdził, że jego największą i nacenniejszą umiejętnością jest obserwacja. Umiejętność uważnej, rozumnej, wolnej od uprzedzeń obserwacji to

Wybór formy edukacji dla naszych dzieci to dylemat wielu rodziców. Czy przedszkole Montessori jest lepszym rozwiązaniem niż komwencjonalna placówka? Co z rocznym przygotowaniem przedszkolnym, tzw. zerówką, w systemie Montessori? Czy przedszkole Montessori dobrze przygotuje moje dziecko do szkoły? Czy szkoła konwencjonalna po przedszkolu Montessori nie będzie za dużym szokiem? Te

Wszy na głowie Waszego dziecka to problem, z którym zapewne spotkacie się w czasie przedszkolnej przygody. Choć te pasożyty – wbrew obiegowym opiniom – nie skaczą i nie latają, to z wielką łatwością przenoszą się między dziećmi, które w czasie zabawy często stykają się głowami. W naszym przedszkolu regularnie sprawdzamy […]

Czytanie z dziećmi opowieści o ich rówieśnikach, którzy stawiają pierwsze kroki w przedszkolu, może być strategią bardzo wspierającą w czasie przedszkolnej adaptacji. Zachęcamy do wybierania takich książek, które pokazują bohaterów przeżywających pełne spektrum emocji, także strach, niepewność czy tęsknotę, a nie tylko „są dzielni”, „grzeczni”, rozstają się

Nowe miejsce. Nowi ludzie: mali i duzi. Nowe obyczaje. Nowy rytm dnia. Nowe odgłosy, smaki i zapachy. Nowe przedmioty. Wiele z nich intrygujących i kuszących. Kiedy tylko potrzeba bezpieczeństwa („jestem bezpieczny w tym miejscu i z tymi ludźmi”) zostanie zaspokojona, uaktywni się silna dziecięca potrzeba eksploracji i rozwoju. Jak pisze […]